Parte de las actividades matutinas de la Feria Internacional de la Lectura Yucatán (FILEY) 2026, se realizó el encuentro “Jóvenes con Ana Elsa Pérez”, quien es Licenciada en Historia, egresada en la Maestría en Historia de México por la UNAM, promotora cultural, y mediadora de lectura e investigadora en el ámbito de la literatura infantil y juvenil en México. Actualmente es directora del Centro de Enseñanza para Extranjeros de la UNAM (CEPE).
Acompañada por Beatriz Espinosa, la maestra expresa cómo identifica a la FILEY como la única feria que no se trata del libro, sino de la lectura, lo cual le parece interesante pues opina que la cultura de la literatura no está solamente en los libros, porque es algo que se puede encontrar en todo lo que nos interesa en nuestra vida diaria.
Tras recibir una pregunta por parte de Espinosa, la maestra Pérez explica al público acerca las autobiografías lectoras, las cuales están enfocadas en recordar su sentir en el momento más exacto posible acerca de la primera vez que leyó algo. En su propia autobiografía lectora, Ana Elsa narra recordar el momento en que, de pequeña, esperaba el momento en que su padre llegara a casa para leerle un cuento a la hora de dormir.
Fue hasta el momento en que tuvo que ser la voz que leería un cuento para su hijo antes de dormir que se dio cuenta de la idea de que los niños también pueden ser lectores, pero esto a través de la escucha.
Posteriormente, abordó la plática alrededor del tema en cómo es que el español no es un idioma absoluto, así como se discutió el límite del lenguaje, pues es algo que varía demasiado entre países hispanohablantes, así como incluso dentro del mismo país, existiendo diferentes frases y expresiones que difieren entre estados, o incluso entre diferentes generaciones en una misma ciudad.
Como uno de los últimos puntos que se platicó, la maestra recalcó que leer sirve para entender el mundo, entender a los otros, y para entenderse a uno mismo.
